你的位置: > 最新资讯 >

县义务教育均衡发展双高双普省级过程督导评估


来源:未知作者:佚名添加时间:2022-01-20 13:26 阅读:

 

  党仲强 刘青陕西省义务教育均衡发展“双高双普”过程督导,3月17日督导淳化县结束以后,淳化县教育教学研究室领导一班人,认真对照督导意见和建议,清查全县各级各类学校内涵发展中存在的问题,认真梳理,精准发力,并于3月24日及时召开了全县教研工作会议,提出了“面对问题补短板,立足当前抓重点”的工作思路,追赶超越,寻求突破,为今年十月份接受省级验收、迎接国检奠定良好的基础。

  大会由教研室主任任新华主持,教研室副主任齐涛同志做了《撸起袖子加油干务实重行创佳绩》年度工作报告。回顾总结了2016年全县教科研工作,指出了当前全县教研工作面临的主要问题和挑战,明确了2017年全县教科研工作的主要任务。为全县各级各类学校的教科研工作和学校内涵发展指明了方向。

  会议表彰奖励了2016年中小学学科教研工作先进教研组10个;基础教育科研课题先进学校3所。并向获得表彰奖励的先进教研组和教科研先进学校发放了奖金和奖牌。

  冶峪中学语文教研组长贾彩玲、枣坪小学副校长李红娟做了经验交流,为全县教学研究工作提供了有效的工作思路,解除了学校教研组活动的困惑,冶峪中学贾彩玲老师的观课、磨课理念,枣坪小学的联片教研,互补互利,为与会同志留下了深刻的印象。

  方里学区副校长于彦军代表教科研先进学校,做了《教科研走出了学校特色发展的新路子》的经验交流。一个身处农村乡镇的小学,一帮安身乐教,痴心教研的教师团队,短短五年间完成省级课题2项,市级课题5项,一跃成为咸阳市远近闻名的科研名校,被陕西省教育厅授予“校本教研优秀团队”称号。学校全体老师能紧紧抓住陕西省十二五规划课题《农村寄宿制学校学生管理研究》,以寄宿制学校学生学习、安全、行为习惯为切入点,着力打造“文化教室”、“放心餐厅”、“温馨宿舍”和“文明厕所”四个阵地,培养了学生的良好行为习惯,规范了办学行为,为农村寄宿制学校管理与发展,走出了一条特色发展之路。

  陕西省特级教师、教研室副主任党仲强同志做了《均衡发展与校本教研》专题辅导,并安排部署了淳化县2017年基础教育科研课题研究工作。他从理论和实践的角度,向与会的教学副校长、教导主任、教研组长阐述了“教育科研”、“校本研修”和“课题研究”。分析了陕西教育科研现状与未来,激励与会的各位管理者,要有一种强烈的时代责任感,引领广大教师献身教科研工作,享受教科研的乐趣,做享受教育幸福之人。他以省督导团成员的身份,认真分析和梳理了义务教育均衡发展“双高双普”过程督导中提出的问题,指出了课题研究工作亟待解决的问题。要下大力气消除广大教师对课题研究的畏惧心理,树立“问题即课题”的意识。把校本课题、小课题研究紧密的和教学工作结合起来,明确教学反思、教育叙事、教学案例和教学随笔就是课题研究的有力佐证,排除课题研究高不可攀的思想。最后要求大家要以强力的责任心和使命感,引领学校和老师在教科研的道路上迈出坚实的一步,提升淳化教育的内涵发展,促进教师的专业成长。

  淳化县教育局副局长、督导室正科级督学刘建海同志应邀出席会议并作重要讲话。他要求与会人员一要以教学常规年活动为抓手,狠抓教学常规不放松;二要以义务教育均衡发展“双高双普”督导评估问题为切入点,加强整改与补足,均衡课程,全科覆盖;三要积极开展课题研究工作,着力校本课题和小课题研究,扶持上路,迈上新台阶;四要搞好学科教师引领,认真组织好学生的社团活动;五要认真开展实验教学,开足开齐实验,规范试验流程,充分发挥实验室的作用;六要强化学校教学工作管理,迎接全市义务教育课堂教学“新常态.大视导”的到来。

  最后教研室主任任新华还就做好教学能手评赛,中考复课,一师一优课、一课一名师和新教学常规的学习落实等工作进行了安排。

上一篇:县幼儿园举行第五届冬季幼儿运动会

下一篇:县召开集中关停无证校外培训机构及托管场所工作安排会

网站地图

版权所有:淇县食品药品信息网